วันอาทิตย์ที่ 2 สิงหาคม พ.ศ. 2552

เฉลย GAT มีนาคม ตอนที่ 1 ข้อ 1-15

สวัสดีครับ ทุกท่าน

เฉลยนี้ ผมได้ลงเผยแพร่ ใน Blog ของ Eduzone kamonenglish

ผมลองมาลงในนี้เพิ่มเติมเผื่อทำประโยชน์ได้บ้าง

Part One : speaking (Items 1-15)

Choose the best answer.

Items 1-5

1. A: I really want to buy a new computer.

B: What? Just an hour ago you were complaining that you have been ________.

1. up and away

2. on and off

3. down and out

4. back and forth

A: ฉันต้องการซื้อคอมพิวเตอร์ใหม่

B: อะไร ไม่กี่ชั่วโมงคนพึ่งจะบ่นว่า คุณ

1. ขึ้นและหายไป

2. นานนานที

3. ไม่มีเงินเหลือ

4. ไปกลับ, วนซ้ำ

2. A: Why is it your favorite fiction?

B: ___________.

1. I’m a dependent

2. I have a good idea

3. I can’t resist its mystery

4. I don’t think much

ทำไมมันจึงเป็นนิยายเล่มโปรด

1. ฉันเป็น ผู้ที่ต้องพึ่งพาผู้อื่น เช่น เงิน ความเอาใจใส่ เป็นต้น

2. ฉันมีความคิดดีดี

3. ฉันทนไม่ได้กับเรื่องลึกลับ (ชอบมาก)

4. ฉันไม่คิดเลยแม้แต่น้อย

3. A: __________?

B: It’s up to you.

1. Have you thought about what I have said

2. Where did I go wrong

3. How about some more drink

4. Why on earth would you go there

B: ขึ้นอยู่กับคุณ

1. คุณได้คิดเกี่ยวกับที่ฉันพูดหรือยัง

2. ฉันผิดตรงไหน

3. ชวนไปดื่มเพิ่ม หรือ เพิ่มอีกแก้วไหม

4. เหตุผลมากมายที่คุณน่าจะไปที่นั่น (why on earth เหตุผลมากมายที่ทำให้)

4. A: Did you tell the doctor you are canceling the appointment?

B: No.____________?

A: Of course. People expect you to call them when it is necessary to cancel the appointment.

1. Should I

2. Would I

3. Could I

4. May I

A: คุณบอกคุณหมอว่าคุณได้ยกเลิกการนัดหมาย

B: ไม่ __________

A: แน่นอน คุณควรจะโทรไปบอกเมื่อต้องเลิกนัด

1. ควรทำไหม

2. คำสั่งให้ฉัน

3. ขอให้ฉัน

4. ขออนุญาตให้ฉัน

5. A: I wish Susan would talk to me.

B: I know.______5______. All these problems are from a little misunderstanding.

A: Maybe she will call me again soon.

1. It’s hard to forget

2. It’s a shame

3. It’s necessary to do

4. It’s impossible

A: ฉันหวังว่า ซูซาน จะพูดกับฉัน

B: ฉันรู้ ............. ปัญหาทั้งหมดมาจากเรื่องเข้าใจผิดเล็ก ๆ

A: บางที เธออาจจะโทรหาฉันอีกครั้ง เร็ว ๆ นี้

1. ยากที่จะลืม (จำแม่น)

2. น่าละอายจริง (ใช้ในการสำนึกผิด)

3. จำเป็นต้องทำ

4. เป็นไปไม่ได้

Items 6-10

A: Good morning sweetheart. Did you sleep well last night?

อรุณสวัสดิ์ลูกรัก เมื่อคืนหลับดีไหม?

B: Hey, Dad. Actually. I______6_______.

ดีพ่อ จริงๆแล้ว ฉัน .......................

A: Why is that?

ทำไมเป็นแบบนั้น

B: I feel stressed ________7_______final exams next week.

ฉันรู้สึกเครียด ...................... การสอบปลายภาคสัปดาห์หน้า

A: Why are you worried? You are an excellent student. Haven’t you been

studying?

ทำไมต้องไปกังวล? คุณเป็นเด็กที่เยี่ยม คุณไม่ได้เรียน(ทบทวน)เลยหรือ?

B: Yes. It’s just that______8_____. There are so many rules______9_____.

ใช่ ฉันเพิ่งจะ ........................ มีกฎมากมายเยอะมาก ........................

A: That was one of my best subjects. Let me know if you need help.

นั่นเป็นหนึ่งในวิชาโปรดของฉันนะ ถ้าต้องการให้ช่วยบอกได้นะ

B: Thanks, Dad. I have a study session later in the week. _____10_____, I’II ask you.

ขอบคุณ ป๋า ฉันมีเรียนช่วงปลายสัปดาห์ ...................... ฉันจะถามคุณ

6. 1. hardly slept at all นอนไม่หลับ

2. slept like a log หลับเป็นตาย

3. wanted you to wake me up ต้องการให้คุณปลุกฉัน

4. had so many good dreams ประสบแต่ฝันดี

7. 1. along ควบคู่

2. about เกี่ยวกับ

3. around ประมาณ

4. awhile สักครู่

8. 1. physics is so difficult ฟิสิกส์ยากมาก

2. I like my English course more ฉันชอบภาษาอังกฤษมาก

3. mathematics is easier this term วิชาคณิตศาสตร์ง่ายกว่าเทอมนี้

4. my chemistry teacher isn’t friendly ครูวิชาเคมีไม่เป็นมิตร

9. 1. to repeat ซ้ำ

2. to return กลับมา

3. to rearrange จัดเตรียม

4. to remember จำได้ว่า

10. 1. What if I attend the concert ถ้าหากว่าฉันไปร่วมงานคอนเสริต์

2. Even if the text is so confusing แม้ว่าถ้าข้อความจะน่าสับสน

3. If only there is a tutor waiting อยากจะให้มีครูสอนพิเศษรอ

4. If I have any questions after that ถ้าฉันมีคำถามใด ๆ หลังจากนั้น

Items 11-15

In a social studies class, the teacher and her students are discussing and exchanging their ideas and opinions about the study of decentralization.

ในชั้นเรียนวิชาสังคม ครูและนักเรียนกำลังอธิบายและแลกเปลี่ยนความคิดและความเห็นเกี่ยวกับการเรียนเรื่อง decentralization (การย้ายกลับ หรือ ออกจากเมือง)

A: Well, I’d like somebody in this class to read this question for me, please?

เอาละ ฉันต้องการให้ใครบางคนในชั้นเรียนอ่านคำถามให้หน่อย ช่วยหน่อยนะ

B: I’II do it. ‘Why do you think people should decentralize from Bangkok?’

ฉันเอง ทำไมคุณคิดว่าคนควรจะ decentralize ออกจากกรุงเทพ?

A: Right, ‘Why do you think people should decentralize from Bangkok?’

ใช่ ทำไมคุณคิดว่าคนควรจะ decentralize ออกจากกรุงเทพ?

The word ‘decentralize’ : What do you think the word ‘decentralize’ means?

คำศัพท์ decentralize คุณคิดว่าน่าจะหมายถึงอะไร

Walai, _____11______? It’s a tough one.

วลัย .............................. (It) decentralize เป็นความหมายยาก

B: Um, when people move out of Bangkok to live somewhere else.

อืม เมื่อคนย้ายออกจากรุงเทพฯ ไปอาศัยในที่ใดบางแห่ง ที่ใดก็ตาม

A: That’s right. Move out of Bangkok. Good girl.

ถูกต้อง ย้ายออกจากกรุงเทพ เก่ง

C: Move out of Bangkok to live in different provinces.

ย้ายออกจากกรุงเทพฯ ไปอาศัยในจังหวัดอื่น

A: And when people have to decentralize, ____12_____, or even their specific

purposes. Do you agree with that?

และเมื่อคนต้องย้ายออกจากกรุงเทพฯ ............................ หรือ จุดประสงค์เฉพาะของเขาที่

ต่างจากทั่วไป คุณเห็นด้วยไหมกับที่กล่าวมา

B: Yes. We may have to focus on their family members like their children.

เห็นด้วย เราควรจะต้องสนใจสมาชิกครอบครัวเช่นลูกของเรา

C: Right, I’m also thinking about their social economic status as well as their

ใช่ ฉันกำลังคิดเกี่ยวกับสถานะทางสังคม เช่นเดียวกับ

children’s education. ____13______, isn’t it?

การศึกษาของพวกเด็ก ๆ ....................... ใช่ไหม?

D: Yeah. ใช่

A: Now, who could just quickly put up their hands and tell me one reason why

ตอนนี้ ใครขออาสาแค่รีบยกมือและบอกเพิ่มอีกเหตุผลว่าสักข้อว่า ทำไม

they think people might decentralize from Bangkok? ____14____.

คนคิดว่า คนในเมืองอาจจะย้ายออกนอกกรุงเทพ ...........................

B: Well, because of higher rental payment and inflation.

น่าจะ เพราะว่ารายจ่ายสูงเรื่องค่าเช่า และ ภาวะเงินเฟ้อ

C: Exactly. As a matter of fact, decentralization is a serious situation for most

แน่นอน เป็นอย่างที่รู้กันว่า การย้ายออกนอกเมือง เป็นปัญหาหนึ่งที่สำคัญสำหรับคนส่วนใหญ่

lay people when making this decision.

เมื่อต้องตัดสินใจ (lay people = laymen or laywomen คน ฆราวาส ไม่ใช่นักบวช)

A: So,________15________. There are a lot more answers besides social economic

ดังนั้น ................................ มีคำตอบมากมาย นอกจากเรื่อง สถานะเศรษฐกิจสังคม

status, education, family needs, and I’d like all of you to complete this discussion

การศึกษา ความเดือนร้อนของครอบครัว และ ฉันต้องการให้คุณทั้งหมดทำให้อธิบายให้

within this period.

จบภายในคาบนี้

11. 1. have you a go at that คุณจะกล่าวอะไรไหม

2. will you set up one topic คุณจะตั้งหัวข้อไหม

3. do you have any question คุณมีคำถามไหม

4. can you give one more meaning คุณช่วยให้ความหมายมากกว่าหนึ่งความหมาย

12. 1. they want to leave many things พวกเขาต้องทิ้งสิ่งต่างๆมากมาย

2. they seem to have more thoughtful ideas พวกเขาดูเหมือนว่าคิดอย่างรอบคอบมาก

3. they may take actions on further studying พวกเขาต้องลงมือศึกษาเพิ่มเติม

4. they’ve got to think about their businesses พวกเขาต้องคิดเกี่ยวกับธุรกิจ (เรื่องของตัวเอง)

13. 1. It’s all small stuff มันเป็นเรื่องเล็กทั้งหมด

2. It’s so important มันเป็นเรื่องสำคัญมาก

3. It’s quite annoying มันเป็นเรื่องน่ารำคาญมากทีเดียว

4. It’s questionable มันน่าสงสัย ควรจะถาม

14. 1. I can think of lots ฉันสามารถคิดออกได้มาก

2. You can take time คุณสามารถใช้เวลา (ไม่ต้องรีบ)

3. Anyone can solve the problem ใครก็ได้สามารถแก้ปัญหา

4. It can have a superficial way มันเป็นเรื่องตื้น ๆ คิดง่าย ๆ (ไม่ต้องตรึกตรอง)

15. 1. many people should be more obligatory คนมากมายควรจะเข้มงวดมากขึ้น

2. you students must consider why it works นักเรียนทุกคนต้องพิจารณาว่าทำอย่างไร

3. this question here needs to be carefully answered คำถามนี้จำเป็นต้องตอบด้วยความระวัง

4. I should say how people decentralize from the capital city

ฉันควรจะพูดว่าคนย้ายออกจากตัวเมืองได้อย่างไร



วันพฤหัสบดีที่ 23 กรกฎาคม พ.ศ. 2552

GAT ANALOGY GUIDEBOOK คู่มือเล่ม 1

ขณะนี้ได้เปิดตัวหนังสือ GAT ANALOGY เล่ม 1 มีเนื้อหา 12 หน้า เปิดให้อ่านแล้วฟรีนะครับ
เข้าไปศึกษาเพิ่มเติมได้ที่ www.kamonenglish.com ไปที่หน้าติวฟรี O-net
ส่วนเฉลย ต้องโพสขอได้ที่ webboard

ขอบคุณจ้า
อ.กมล

วันพฤหัสบดีที่ 9 กรกฎาคม พ.ศ. 2552

ติว ศัพท์ GAT ADMISSION ANALOGY READING O-NET

ประชาสัมพันธ์ รวมคำศัพท์ และ IDIOMS แนว GAT ANALOGY O-NET ประกอบด้วยส่วนที่เป็นการหาคำไม่เข้ากลุ่ม จากนั้นเสริม IDIOMS และ บทสุดท้ายตลุยโจทย์ ANALOGY พร้อมเปิดให้ DOWNLOADS
แบบฝึกหัด ได้ที่ www.kamonenglish.com

ติวฟรี O-NET GAT ภาษาอังกฤษ

ติวฟรี O-NET GAT ภาษาอังกฤษ ได้ที่ www.kamonenglish.com
พร้อมแบบเรียน คำศัพท์ ANALOGY พร้อมเฉลย สอบถามได้ที่เวปบอร์ด

วันอังคารที่ 23 มิถุนายน พ.ศ. 2552

เวปใหม่เป็นทางการ

ขอเชิญท่านเยี่ยมชมเวปใหม่ www.kamonenglish.com

เพิ่มติว GAT ANALOGY VOCABULARY O-NET และอีกมากมาย

ตอนนี้ กำลังเตรียมเนื้อหาเพิ่มใส่ web board และ มีคำศัพท์ให้ศึกษามากมาย

แวะไปที่ www.kamonenglish.com จะเพิ่มเนื้อหาเสร็จวันที่ 1 ก.ค. 2552

วันอังคารที่ 10 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2552

ตารางเรียน ภาษาอังกฤษ ม.ปลาย สอนโดย อ.กมล
วันจันทร์ - ศุกร์ หยุดเสาร์-อาทิตย์ และวันสงกรานต์ 11-19 เมษา 2552

1. ADMISSION GAT ONET 10.00 - 12.30 น. 3,000 บาท
เตรียมมหาลัย และ โควตา Smart One รวมศัพท์ และ Idioms

2. ม.5 เรียนพื้นฐาน ม.ปลาย ทั้งหมด 13.00 - 15.00 น. 2,000 บาท
เสริมการอ่าน และ คำศัพท์ มากมาย

3. ม.4 เรียนล่วงหน้า 8.30 - 10.00 น. 1,500 บาท
เนื้อหารวมมัธยมต้นไม่ยาก และ เิริ่้มจำคำศัพท์ม.ปลาย ไวยากรณ์ม.ปลาย

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ตารางเรียน เมษายน
เริ่มวันที่ 1 - 28 เมษายน 2552 เรียนจันทร์-ศุกร์

1. ล่วงหน้า ป.6 กวดเข้ม ม.1 เวลา 8.00-12.00 น.

2. ล่วงหน้า ม.2 เวลา 8.00-12.00 น.

3. ล่วงหน้า ป.5 เวลา 8.00-12.00 น.

4. ล่วงหน้า ม.3 เวลา 8.00-12.00 น.

หมายเหตุ ไม่มีล่วงหน้า ม.1 เพราะ ตามระเบียบนักเีรียนจะมีการบังคับให้เรียนปรับพื้นฐานที่โรงเรียน